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Détail de l'indexation
370 : Education, enseignement
370.1
371 Les ?coles et leurs activit?s, enseignement sp?cialis?, ?ducation sp?ciale
371.01 Ecoles publiques
371.02 Ecoles priv?es
371.04 Ecoles alternatives, parall?les, exp?rimentales
371.07 Ecoles religieuses
371.1 Enseignants et enseignement
371.11 Caract?ristiques personnelles et professionnelles des enseignants
371.19 Relations entre l'?cole et la communaut? desservie
371.192 Relations parents-?cole
371.195 Relations ?cole-monde de l'industrie
371.2 Administration scolaire
371.21 Admission des ?l?ves
371.22 Aide aux ?l?ves : bourses, emplois
371.23 Calendrier scolaire
371.24 Journ?e scolaire
371.25 Organisation des groupes d'?l?ves
371.26 Examens et contr?le
371.28 Echec et r?ussite scolaire
371.3 M?thodes d'enseignement et d'?tudes
371.32 Manuels
371.33 Mat?riels, ?quipement
371.333 Audio
371.334 STE Informatique
371.335 Audiovisuel
371.337 Jeux ?ducatifs
371.35 Enseignement ? distance
371.36 Etudes des cas. Travail de groupe
371.37 M?thodes utilisant r?citation et discussion
371.38 M?thodes actives (hors ?cole)
371.39 Autres m?thodes
371.4 Orientation scolaire et professionnelle
371.5 Discipline scolaire : classer ici les r?glements, les punitions
371.6 Installation. Gros ?quipement : voir 727 pour l'architecture
371.7 Services sociaux ? l'?cole : sant? et s?curit? de l'?l?ve
371.78 Probl?mes de violence et de d?linquance
371.8 Les ?l?ves
371.81 Mouvements
371.82 Cat?gories d'?l?ves
371.83 Organisations, clubs
371.87 Logement et transports
371.89 Activit?s diverses
371.9 Enseignement sp?cialis?. Education sp?ciale
371.91 Pour les handicap?s physiques
371.92 Pour les retard?s mentaux
371.93 Pour les d?linquants
371.94 Pour les malades mentaux
371.95 pour les surdou
372 L'?cole ?l?mentaire
372.1 Organisation et activit
372.2 Diff?rents niveaux : enseignement pr?scolaire, ?cole maternelle, garderie, jardin d'enfants
372.3 Information, sciences, technologie, hygiène
372.372 Education sexuelle
372.4 Lecture
372.5 Activit?s cr?atrices et manuelles : dessin, modelage
372.6 Art du langage et de l'expression
372.62 Expression ?crite et orale
372.63 Orthographe
372.65 Langues ?trang?res
372.66 Théâtre
372.7 Mathématiques
372.8 Autres mati?res
372.82 Economie domestique
372.83 Instruction civique
372.84 Religion
372.86 Education physique
372.87 Musique
372.89 Histoire et g?ographie
372.9 Traitement historique, biographique, g?ographique : ajouter les notations 1-9 Table 2
373 Enseignement secondaire
373.1 Organisations et activit
373.19 Programmes
373.2 Diff?rentes cat?gories d'?coles secondaires
373.243 Ecoles militaires
373.246 Ecoles professionnelles
374 Formation des adultes : ?ducation permanente, formation continue
374.01 Objectifs
374.012 Education de base. Alphab?tisation
374.1 Organisations et activit
374.2 M?thodes d'enseignement : utilisation des mass media et de l'informatique
374.4 Enseignement ? distance
374.8 Diff?rents services et institutions charg?s de la formation des adultes
375 Programmes d'enseignement
377 Audit
378 Enseignement sup?rieur
378.1 Organisation et activit
378.2 Grades universitaires
378.3 Aide aux ?tudiants
378.36 Bourse
378.37 Coop?ration avec des organismes ext?rieurs. Apprentissage
379 L'enseignement et l'Etat. Politique ?ducative
379.1 Financement et contr?le de l'Etat
379.3 L'enseignement priv? et l'Etat
371 Les ?coles et leurs activit?s, enseignement sp?cialis?, ?ducation sp?ciale
371.01 Ecoles publiques
371.02 Ecoles priv?es
371.04 Ecoles alternatives, parall?les, exp?rimentales
371.07 Ecoles religieuses
371.1 Enseignants et enseignement
371.11 Caract?ristiques personnelles et professionnelles des enseignants
371.19 Relations entre l'?cole et la communaut? desservie
371.192 Relations parents-?cole
371.195 Relations ?cole-monde de l'industrie
371.2 Administration scolaire
371.21 Admission des ?l?ves
371.22 Aide aux ?l?ves : bourses, emplois
371.23 Calendrier scolaire
371.24 Journ?e scolaire
371.25 Organisation des groupes d'?l?ves
371.26 Examens et contr?le
371.28 Echec et r?ussite scolaire
371.3 M?thodes d'enseignement et d'?tudes
371.32 Manuels
371.33 Mat?riels, ?quipement
371.333 Audio
371.334 STE Informatique
371.335 Audiovisuel
371.337 Jeux ?ducatifs
371.35 Enseignement ? distance
371.36 Etudes des cas. Travail de groupe
371.37 M?thodes utilisant r?citation et discussion
371.38 M?thodes actives (hors ?cole)
371.39 Autres m?thodes
371.4 Orientation scolaire et professionnelle
371.5 Discipline scolaire : classer ici les r?glements, les punitions
371.6 Installation. Gros ?quipement : voir 727 pour l'architecture
371.7 Services sociaux ? l'?cole : sant? et s?curit? de l'?l?ve
371.78 Probl?mes de violence et de d?linquance
371.8 Les ?l?ves
371.81 Mouvements
371.82 Cat?gories d'?l?ves
371.83 Organisations, clubs
371.87 Logement et transports
371.89 Activit?s diverses
371.9 Enseignement sp?cialis?. Education sp?ciale
371.91 Pour les handicap?s physiques
371.92 Pour les retard?s mentaux
371.93 Pour les d?linquants
371.94 Pour les malades mentaux
371.95 pour les surdou
372 L'?cole ?l?mentaire
372.1 Organisation et activit
372.2 Diff?rents niveaux : enseignement pr?scolaire, ?cole maternelle, garderie, jardin d'enfants
372.3 Information, sciences, technologie, hygiène
372.372 Education sexuelle
372.4 Lecture
372.5 Activit?s cr?atrices et manuelles : dessin, modelage
372.6 Art du langage et de l'expression
372.62 Expression ?crite et orale
372.63 Orthographe
372.65 Langues ?trang?res
372.66 Théâtre
372.7 Mathématiques
372.8 Autres mati?res
372.82 Economie domestique
372.83 Instruction civique
372.84 Religion
372.86 Education physique
372.87 Musique
372.89 Histoire et g?ographie
372.9 Traitement historique, biographique, g?ographique : ajouter les notations 1-9 Table 2
373 Enseignement secondaire
373.1 Organisations et activit
373.19 Programmes
373.2 Diff?rentes cat?gories d'?coles secondaires
373.243 Ecoles militaires
373.246 Ecoles professionnelles
374 Formation des adultes : ?ducation permanente, formation continue
374.01 Objectifs
374.012 Education de base. Alphab?tisation
374.1 Organisations et activit
374.2 M?thodes d'enseignement : utilisation des mass media et de l'informatique
374.4 Enseignement ? distance
374.8 Diff?rents services et institutions charg?s de la formation des adultes
375 Programmes d'enseignement
377 Audit
378 Enseignement sup?rieur
378.1 Organisation et activit
378.2 Grades universitaires
378.3 Aide aux ?tudiants
378.36 Bourse
378.37 Coop?ration avec des organismes ext?rieurs. Apprentissage
379 L'enseignement et l'Etat. Politique ?ducative
379.1 Financement et contr?le de l'Etat
379.3 L'enseignement priv? et l'Etat
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370
Affiner la recherche Interroger des sources externesCoaching scolaire / Gabriel, Gaëtan
Titre : Coaching scolaire : Augmenter le potentiel des élèves en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel, Gaëtan, Auteur ; Devillard, Olivier, Préfacier, etc. Mention d'édition : 1re édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2008 Collection : Comprendre Importance : 127 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5636-7 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement Index. décimale : 370 Education, enseignement Lieu de publication : Bruxelles Suggestion d'acquisition : Wallonie-Bruxelles ISBN : 9782804156367 Coaching scolaire : Augmenter le potentiel des élèves en difficulté [texte imprimé] / Gabriel, Gaëtan, Auteur ; Devillard, Olivier, Préfacier, etc. . - 1re édition . - De Boeck & Larcier, 2008 . - 127 p. - (Comprendre) .
ISBN : 978-2-8041-5636-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement Index. décimale : 370 Education, enseignement Lieu de publication : Bruxelles Suggestion d'acquisition : Wallonie-Bruxelles ISBN : 9782804156367 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2459 370 GAB Livre Centre de documentation de l'ESFAM Tous Disponible Devenir un professionnel de l'enseignement du français (sans perdre le goût de l'enseigner / Jean-Louis Dumortier
Titre : Devenir un professionnel de l'enseignement du français (sans perdre le goût de l'enseigner : Prelière partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dumortier, Auteur Editeur : Presses Universitaires de Namur Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (146 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-702-4 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues Index. décimale : 370 Education, enseignement Lieu de publication : Belgique ISBN : 9782870377024 Devenir un professionnel de l'enseignement du français (sans perdre le goût de l'enseigner : Prelière partie [texte imprimé] / Jean-Louis Dumortier, Auteur . - [S.l.] : Presses Universitaires de Namur, DL 2011 . - 1 vol. (146 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-87037-702-4 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.45 Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des langues Index. décimale : 370 Education, enseignement Lieu de publication : Belgique ISBN : 9782870377024 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4308 370 DUM Livre Centre de documentation de l'ESFAM Tous Disponible Eveiller l'esprit critique / Gaetane Chapelle
Titre : Eveiller l'esprit critique : Former des citoyens à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaetane Chapelle, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Couleur livres Année de publication : 2009 Autre Editeur : Changement pour l'égalité Collection : L'école au quotidien Importance : 94p. Format : 21cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-534-4 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement Index. décimale : 370 Education, enseignement Lieu de publication : Bruxelles Suggestion d'acquisition : don de Wallonie-Brux ISBN : 9782870035344 Eveiller l'esprit critique : Former des citoyens à l'école [texte imprimé] / Gaetane Chapelle, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Couleur livres : Belgique : Changement pour l'égalité, 2009 . - 94p. ; 21cm.. - (L'école au quotidien) .
ISBN : 978-2-87003-534-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement Index. décimale : 370 Education, enseignement Lieu de publication : Bruxelles Suggestion d'acquisition : don de Wallonie-Brux ISBN : 9782870035344 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3428 370 CHA Livre Centre de documentation de l'ESFAM Tous Disponible Faire la classe à l'école élémentaire / Rey, Bernard
Titre : Faire la classe à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rey, Bernard, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : ESF éditeur Année de publication : 2008 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques Importance : 127 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1921-0 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants:Pratique pédagogique Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Avoir de l'autorité. Intéresser les élèves. Préparer une séquence. Conduire la classe. Différencier. Lieu de publication : Issy-les-Moulineaux Suggestion d'acquisition : Wallonie-Bruxelles ISBN : 9782710119210 Faire la classe à l'école élémentaire [texte imprimé] / Rey, Bernard, Auteur . - 6e édition . - ESF éditeur, 2008 . - 127 p. - (Pratiques et enjeux pédagogiques) .
ISBN : 978-2-7101-1921-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants:Pratique pédagogique Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Avoir de l'autorité. Intéresser les élèves. Préparer une séquence. Conduire la classe. Différencier. Lieu de publication : Issy-les-Moulineaux Suggestion d'acquisition : Wallonie-Bruxelles ISBN : 9782710119210 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2509 370 REY Livre Centre de documentation de l'ESFAM Tous Disponible
Titre : Focus sur l'enseignement supérieur en Europe 2010 : L'impact du processus de Bologne Type de document : texte imprimé Auteurs : Androulla Vassiliou, Préfacier, etc. Editeur : Luxembourg : Publacation office Année de publication : 2010 Collection : Eurydice Importance : 156p. Présentation : stasistiques, schémas Format : 20cm. /format longue ISBN/ISSN/EAN : 978-92-920108-7-4 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement
7 Pays et ensembles de pays:7.25 Ensembles politiques:Union européenneIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Vue globale de l'éducation en Europe, présentée à travers des schémas de tous les pays de l'Union Européenne. Lieu de publication : Luxembourg ISBN : 9789292010874 En ligne : http://www.euridyce.org Format de la ressource électronique : http://www.euridyce.org Focus sur l'enseignement supérieur en Europe 2010 : L'impact du processus de Bologne [texte imprimé] / Androulla Vassiliou, Préfacier, etc. . - Publacation office, 2010 . - 156p. : stasistiques, schémas ; 20cm. /format longue. - (Eurydice) .
ISBN : 978-92-920108-7-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Enseignement
7 Pays et ensembles de pays:7.25 Ensembles politiques:Union européenneIndex. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Vue globale de l'éducation en Europe, présentée à travers des schémas de tous les pays de l'Union Européenne. Lieu de publication : Luxembourg ISBN : 9789292010874 En ligne : http://www.euridyce.org Format de la ressource électronique : http://www.euridyce.org Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4863 370 VAS Livre Centre de documentation de l'ESFAM Tous Disponible L'internationale de l'intelligence / Gilles Guyot
PermalinkKnowledge, Power and Freedom in a Changing World
PermalinkMiser sur les différences / Stéphane Hoeben
PermalinkOser les pédagogies de groupe / Donckèle, Jean-Paul
PermalinkRegards dynamiques et critiques de la gouvernance des universités
PermalinkDes savoirs savants aux savoirs enseignés / Vaguer, Céline
PermalinkUniversité Galatasaray / Faculté de communication de l'Université Galatasaray
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